Combatendo o Cyberbullying nas Escolas: A Importância da Cidadania Digital
Em 2023, a pesquisa TIC KIDS ONLINE BRASIL revelou que 95% das crianças e adolescentes entre 9 e 17 anos acessam a Internet no Brasil, totalizando mais de 25 milhões de usuários menores de 18 anos. Diante desse cenário, é fundamental que esse público esteja preparado para lidar com questões como o bullying e o cyberbullying. Embora 81% dos jovens entrevistados consigam identificar situações de bullying, o Brasil ocupa a segunda posição no ranking de casos de cyberbullying mundial.
Para abordar esse tema delicado, o professor Julio Domingos, da Escola Municipal João Curupaná da Silva, em Campina Grande do Sul, promoveu uma roda de conversa com seus alunos. Nesta atividade, as crianças discutiram os impactos do bullying e participaram de uma dinâmica chamada ‘Bolinha de Papel’, que ilustra como as feridas emocionais podem ser irreversíveis, mesmo que se tente consertar o que foi feito.
Além disso, Julio incentivou os alunos a criarem uma cartilha de combate ao cyberbullying e incorporou conceitos de Cidadania Digital em suas aulas, utilizando materiais do Ler e Pensar de forma lúdica. Com um foco em Privacidade, Segurança, Consumo e Curadoria, ele tem acompanhado essas crianças ao longo dos anos, observando seu crescimento e desenvolvimento crítico.
O trabalho de Julio não só impactou seus alunos, mas também reverberou em suas famílias, ajudando a criar um ambiente mais consciente em relação ao uso da tecnologia. Por suas contribuições, ele foi reconhecido como vencedor na Ação de Cidadania Digital do Ler e Pensar 2024, destacando a importância de práticas educativas inovadoras e sensíveis ao contexto digital contemporâneo.